«Мәгариф» милли проекты кысаларында илдә барлык перспектив һөнәрләр белән танышырга мөмкинлек бирә торган махсус платформалар булдырылган һәм булачак һөнәрне мәктәптә үк сайларга мөмкин. Зәйнең сәламәтлекләре чикле булган балалар өчен коррекцион белем бирүдә һәм һөнәри юнәлеш бирүдә 9 нчы мәктәптә үтүче хезмәт дәресләре аерым урын алып тора. «Профильле хезмәт» предметының максаты — авыручы балаларны һөнәри күнекмәләргә ия булу өчен социаль адаптацияләү; гадәти хезмәт коллективы шартларында предприятиеләрдә гади эш төрләрен мөстәкыйль башкарырга сәләтле физик хезмәт хезмәткәрләрен әзерләү булып тора. Зәйнең 9 нчы мәктәбендә профильле хезмәтнең ике юнәлеше бар: тегү эше һәм балта осталыгы. Хәзерге вакытта тагын бер юнәлешне - «Штукатур-буяу эше»н ачу буенча эш алып барыла. Мәктәптә укучылар педагоглар җитәкчелегендә үз проектларын тормышка ашыралар, алар белән «Абилимпикс», «От замысла к изобретению», «Без бергә» һәм башка иҗади һәм һөнәри конкурсларда катнашалар. Балалар педагоглар белән бергә хәйрия акцияләрендә актив катнашалар: кызлар эчке күлмәк тегәләр, малайлар култык таяклары ясыйлар. Мондый җаваплы һәм җентекле эштә, әлбәттә, мәктәп «Мәгариф» милли проектының «Заманча мәктәп» федераль проекты кысаларында алган заманча махсус җиһазлар ярдәм итә. Мәктәпкә шулай ук шәһәр предприятиеләре дә ярдәм итә: «Аккурайд Уилз Руссиа» ҖЧҖ ярдәмендә тегү остаханәсе чигү машинасы, дүрт тегү машинасы һәм ике «Оерлог» кырыйны эшкәртү машинасы белән тулыланды; "Техно заводы" ҖЧҖ штукатур-буяу остаханәсе өчен җайланмалар бүләк итте. Мәктәп хезмәт остаханәләрен төрле җиһазлар белән тәэмин итүдә ярдәм күрсәтүче оешмаларга мәктәп һәм укучыларның ихтыяҗларына игътибарлары өчен зур рәхмәт белдерә, бу учреждениедә коррекция-үсеш пространствосын камилләштерергә һәм балаларны укыту, тәрбияләү һәм үстерү өчен уңай шартлар тудырырга мөмкинлек бирә.