“Мастер-класс кысаларында супервизорлар ярдәме”

Зәй муниципаль районында авыр тормыш хәлендә калган балаларга ярдәм итү Фонды тарафыннан грант ярдәме алган “Үсешләрендә авыр тайпылышлар булган балалар тәрбияләүче гаиләләргә комплекслы социаль ярдәм күрсәтү һәм тернәкләндерү хезмәте” проектын тормышка ашыру дәвам итә. Әлеге проект кысаларында 27 нче июль көнне “Радость” халыкка социаль хезмәт күрсәтү комплекслы үзәгенең гаилә һәм балаларга социаль ярдәм бүлеге белгечләре өчен “Авыр һәм күп төрле тайпылышлары булган балаларда социаль компетентлыкны формалаштыру” дигән темага мастер-класс оештырылды. Алган белемнәре белән “Дистанцион форматта үсешләрендә бик күп тайпылышлар булган балалар өчен үстерелешле мохит оештыру” программасы буенча квалификация күтәрү курслары узган гаилә һәм балаларга социаль ярдәм күрсәтү бүлеге мөдире һәм социаль педагог уртаклаштылар. Мастер-классны оештыручылар тагын бер тапкыр катнашучыларны үсешләрендә авыр тайпылышлар булган балаларның типологик үзенчәлекләре, ачыкланган хокук бозуларга бәйле рәвештә балаларның төркемнәр буенча классификациясе белән таныштырдылар, коррекцион тәрбиянең максатларын һәм бурычларын аңлаттылар, “тормыш компетенциясе”н формалаштыру буенча эш турында сөйләделәр. Уку барышында сәнгать чараларының балага йогынтысы (музыкотерапия, әкият терапиясе, бию терапиясе, фототерапия, изотерапия, ком терапиясе һ.б.) буларак арт-терапия төрләренә басым ясалды, катнашучыларга практик биремнәр тәкъдим ителде. Очрашу ахырында акыл ягыннан артта калган, үсешендә авыр һәм күп тайпылышлар булган кешене укытуның нәтиҗәсе булып аның тормышын нормальләштерү тора, ә әлеге категорияле бала белән педагогик эш аның социализациясенә һәм җәмгыятькә интеграцияләнүенә юнәлтелгән дигән нәтиҗә ясалды.