"Бөртеккәй" балалар бакчасында экология тәрбиясе

Хәзерге вакытта экологик тәрбия мәктәпкәчә педагогиканың мөһим юнәлешләренең берсе булып тора. Кечкенә балалар хәрәкәтләнергә яраталар. Алар үз тирәсендәге дөньяны, үз гамәлләрен күзәтү аша таныйлар. Практик эшчәнлек булып, балаларның үсемлекләрне карауда турыдан-туры катнашуы тора. Үсемлекләрне карау буенча кулдан килгәнчә эшкә җәлеп итү - ул, барыннан да элек, балада йөкләмәне үтәү өчен җаваплылык, алынган нәтиҗә, бурыч, максатчанлык кебек сыйфатларны үстерүгә китерә. Ә бу исә мәктәп укучылары өчен бик мөһим сыйфатлар. Шушы көннәрдә “Бөртеккәй” балалар бакчасының кече төркемендә балалар тарафыннан «Көнбагышлар - үсәләр, кошлар – чуплиләр» проекты оештырылды. Балаларның танып – белү активлыгын үстерү буенча тәкъдим ителгән эш аларга әйләнә-тирә дөньяны мөстәкыйль танып белү мөмкинлеге бирә. Алга таба баланың туган як табигате белән якынаюына ярдәм итәргә, аңа эстетик караш формалаштырырга, белемнәрне тирәнәйтергә, күнекмәләрне камилләштерергә, һәр баланың индивидуальлеген сакларга кирәк. Шул вакытта бала тикшеренү, танып-белү эшчәнлеге белән кызыксыначак, төгәлрәк нәтиҗә өчен тикшеренүләрнең яңа ысулларын мөстәкыйль һәм иҗади үзләштерәчәк. Әлеге проектны тормышка ашыру, балаларда үсемлекләрне - тере организмнарны, яшелчә культураларын үстерү һәм үстерү өчен кирәкле шартлар, эстетик хисләрне үстерү, үстерелә торган үсемлекләрнең матурлыгына һәм үз хезмәтенең нәтиҗәләренә куана белү һәм аларны үсемлекләр дөньясына сакчыл карарга, үсемлекләр белән «Зыян китермә» принцибы буенча дөрес хезмәттәшлек итәргә өйрәтү максатыннан оештырыла.