Театрализованная деятельность как средство социальной адаптации
В рамках реализации пилотного проекта по созданию системы долговременного ухода за гражданами пожилого возраста и инвалидами национального проекта «Демография» на базе Комплексного центра социального обслуживания населения «Радость» Заинского муниципального района продолжается работа отделения дневного пребывания. Реабилитация людей с ментальной инвалидностью в настоящее время является одной из важных задач социальной политики государства. Современные социальные условия предполагают поиск новых методов помощи людям, имеющим инвалидность. Одним из эффективных средств в реабилитации и адаптации людей с инвалидностью является применение художественно-творческих технологий. У людей с ментальными нарушениями зачастую нарушена область проявления эмоций, эмоционально-волевая сфера требует коррекции. Самый короткий путь эмоционального раскрепощения, снятия зажатости, обучение чувствованию и художественному воображению – это путь через игру, фантазирование и сочинительство. Решение этих проблем – театрализованная деятельность, которая направлена на формирование навыков вербального и общения, понимания и выражения эмоций и чувств, как собственных, так и окружающих, развитие навыков общения с другими людьми. Особое внимание в постановке спектакля уделяется подготовительному этапу. На занятиях подробно разбирается текст произведения, проводится анализ и создается образ каждого персонажа. Важным условием работы над постановкой спектакля с участием лиц и ментальными нарушениями является регулярность. Подготовительные психологические занятия в рамках реализации психологической программы «Синергия» помогают воспитанникам отделения легко вживаться в роль, эмоционально ее прочувствовать, а затем показать внутренний и внешний мир каждого персонажа. В ходе театральной деятельности получатели услуг учатся познавать себя. А через «познание себя» они учатся познавать мир. Тем самым легче происходит их социальная адаптация. Количественные и качественные результаты трехлетней работы по театральной деятельности: - постановка шести спектаклей по трем сказкам: «Колобок», «Теремок», «Что дороже золота?»; - 9 месяцев репетиций; - 27 ролей; - повышение коммуникативных способностей и расширение круга общения у 100 % воспитанников отделения; - улучшение когнитивных способностей. Вживаясь в мир сказочных героев, начиная проживать их судьбу, люди с ментальными нарушениями развивают в себе чувство эмпатии. Можно сказать, что театрализованная деятельность является источником развития чувств, средством расширения возможности выражения собственных эмоций, социального опыта и помогает адаптироваться в обществе.